Health/Phys. Ed.

Health/Phys. Ed. (X) - LOTE (X) - High (X)

Breakout Edu Kit

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The Breakout EDU kit includes everything you need to play over 350 games created for the classroom environment. The kit includes access to the new BreakoutEdu Platform to be used while using the kit.

Grade Level: 
Primary
Elementary
Middle
High
Professional
Content Area: 
ELA
Math
Social Studies
Science
Fine Arts
Health/Phys. Ed.
LOTE
Computer Science
Special Education
Family/Consumer Science
Business/Technology
ELL
Library
Other
Play Time: 
30 min.
Breakout Edu Kit

Seguridad Alimentaria-segmento 1

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En este segmento la Dra. Ada Laureano Carrasquillo, profesora de nutrición define los términos seguridad alimentaria y escasez. También nos habla del efecto de los cambios climatológicos y el consumo recurrente y cómo éstos producen un problema de riesgo de seguridad alimentaria.

Viandharina: Seguridad alimentaria segmento 1

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Este segmento trata sobre un novedoso proyecto agro-industrial que promete aportar de manera favorable al tema de la seguridad alimentaria local. En el mismo conocemos sobre una compañia dedicada al mercado de alimentos procesados con frutos de nuestra tierra.

Viandharina: Seguridad alimentaria segmento 3

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En este segmento vemos el proceso de recibo de la materia prima, el peso y el empaque del producto. También aprendemos sobre el control de seguridad utilizado en caso de que se deba hacer un "recall" de algún producto.

Seguridad Alimentaria-segmento 3

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En este video conoceremos el vivero llamado Desde mi Huerto donde se nos explica que hay dos tipos de cultivos. También conoceremos sobre ciertas semillas recuperadas y que se pensaban perdidas debido al exilio del jíbaro a la ciudad.

Seguridad Alimentaria-segmento 2

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En este segmento se nos muestra un proyecto llevado a cabo en la Finca Ríopatillas. Se presenta el proceso correcto de cultivo y cómo hacer nuestro huerto casero. Según la FAO, son fincas como esta las que gestionan la mayor parte de las tierras y producen alrededor del 80% de los alimentos del planeta.

Career Connections | Speech Therapist

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A speech therapist from Sunshine, a community for people with developmental disabilities, explains how she helps clients develop their communication skills and shares the background, training, and education necessary for success in her field.

Más allá de las discapacidades segmento 2: Servicios Especiales que se ofrecen a esta población

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En el segundo segmento el Secretario Asociado de Educación Especial, Eliezer Ramos,  dialoga sobre los servicios que ofrece el Departamento de Educación para los estudiantes de educación especial. Además, se  reconoce la labor de SER de Puerto Rico y Swim & Play las cuales, brindan servicios a los niños y jóvenes con deficiencias en el desarrollo.

Cápsula Educativa del Proyecto RIE:"INCLUYE"

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La cápsula “Incluye” presenta la historia de éxito de María Izquierdo, una joven muy talentosa y apasionada por las artes. María utiliza la música como un medio de comunicación para motivar a otros a cumplir sus sueños sin importar las circunstancias. La historia de esta joven es un ejemplo de superación al romper barreras auditivas través del arte y la educación.

Cápsula Educativa del Proyecto RIE:"EDUCA"

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La cápsula “Educa” presenta la historia de éxito de Xavier Rivera Arroyo un joven con la condición de perlesía cerebral. Con dedicación y esfuerzo, Xavier logró completar su bachillerato y maestría en Justicia Criminal de la Universidad del Este, siendo la educación clave para lograr su inclusión.

Más allá de las discapacidades segmento 3: Oportunidades de desarrollo profesional

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En este segmento se expone la preocupación de muchos padres de jóvenes con deficiencias en el desarrollo sobre las oportunidades de desarrollo profesional que pueden tener sus hijos luego de que se gradúan de escuela superior.  Isabelita Vallejo, Directora de la Oficina de Apoyo y Modalidades de Empleo de la Administración de Rehabilitación Vocacional, presenta los servicios de rehabilitación vocacional para los jóvenes que desean continuar estudios a nivel profesional. Se presenta la historia de éxito  de Jermarie Ramos, estudiante de la Universidad Metropolitana quien no vio su condición como una limitación a la hora de perseguir sus sueños. 

 

Metropolitana quien no vio su condición como una limitación a la hora de perseguir sus sueños.

Más allá de las discapacidades segmento 4: Fomentar una vida independiente en esta población

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El cuarto segmento se enfoca en la importancia de fomentar la vida independiente en la población adulta con la deficiencias en el desarrollo. Ramona Febo, madre de un joven con deficiencias en desarrollo nos comparte su testimonio. Actualmente en Puerto Rico no se cuenta con estadísticas que detallen cuántos adultos tienen alguna condición, ya sea intelectual o física, que no les permita trabajar y tener una vida totalmente independiente. Aun así, para conocer más acerca de las necesidades de esta población, Gloria Soltero visitó el Instituto Psicopedagógico de Puerto Rico.

Más allá de las discapacidades segmento 1: Situación actual sobre población con esta condición

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En este primer segmento la Dra. Carol Salas Pagán, Directora del Instituto de Deficiencias en el Desarrollo y Carlos Molina, Presidente del Consejo Estatal sobre las Deficiencias en el Desarrollo exponen brevemente la situación actual de la población con deficiencias en el desarrollo en Puerto Rico. También, presentamos el trabajo que realiza la Fundación Carrusel para mejorar la calidad de vida de personas con deficiencias en el desarrollo desde una perspectiva integral y a través de terapias alternativas. 

Más allá de las discapacidades segmento 5: Que leyes protegen a las personas con impedimentos

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El último segmento se enfoca en las leyes que protegen a las personas con impedimentos como lo es la ley (ADA) la cual prohíbe la discriminación en el empleo contra aquellas personas con impedimentos. La ley exige que un empleador proporcione ajustes razonables para un solicitante de empleo o empleado con un impedimento. La psicóloga, Astrid Morales, nos comparte cómo al defender sus derechos pudo prepararse para ejercer su profesión. Además, para hablarnos sobre la intercesoría y apoderamiento de las personas con deficiencia en el desarrollo, contamos con la participación de Milton Garland, intercesor de la Oficina de la Defensoría para las Personas con Impedimentos.

Cápsula Educativa del Proyecto RIE:"RESPETA"

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La primera cápsula “Respeta” está enfocada en presentar los desafíos que enfrenta la población estudiantil con deficiencia en el desarrollo. Estos desafíos estan enmarcados en los testimonios de Carlos Molina Román, Presidente del Consejo Estatal sobre Deficiencias en el Desarrollo y Eileen Arroyo, Madre de Xavier Rivera Arroyo joven con la condición de perlesía cerebral y Tania Morales, Consejera Estudiantil de la Universidad Metropolitana.